Uzmanlık Alanlarım
Dikkat süresinin kısalığı, hiperaktivite ve dürtüsellik gibi belirtilerle kendini gösteren nörogelişimsel bir bozukluktur.
Sosyal iletişimde zorluklar, sınırlı ilgi alanları ve tekrarlayıcı davranışlarla kendini gösteren nörogelişimsel bir bozukluktur.
Bireyin okuma, yazma, matematik gibi belirli akademik becerilerde yaşadığı kalıcı zorluklardır.
Sürekli bir üzüntü hali, ilgi kaybı ve enerji düşüklüğü ile karakterize, günlük yaşamı etkileyen bir duygudurum bozukluğudur.
Bipolar bozukluk gibi, kişinin duygusal durumunda aşırı dalgalanmalara neden olan ruhsal bozukluklardır.
Aşırı endişe, korku ve panik ataklar gibi belirtilerle kendini gösteren, kişinin günlük yaşamını etkileyen ruhsal bozukluklardır.
Kişinin istenmeyen düşünceler (obsesyonlar) ve bu düşünceleri yatıştırma çabasıyla tekrarladığı davranışlar (kompulsiyonlar) ile karakterize bir bozukluktur.
İnternet veya oyun oynamaya aşırı düşkünlük, bu aktiviteleri kontrol edememe ve günlük işlevselliğin bozulmasıyla kendini gösteren bir bağımlılık türüdür.
Kişinin istemsiz olarak yaptığı ani, hızlı, tekrarlayıcı hareketler veya ses çıkarmalarla kendini gösteren nörolojik bir bozukluktur.
Anoreksiya nervoza, bulimiya nervoza gibi, kişinin yeme alışkanlıkları ve vücut algısında ciddi bozukluklara yol açan ruhsal bozukluklardır.
Toplumsal normları ve kuralları sürekli ihlal etme, saldırganlık ve sorumsuz davranışlarla kendini gösteren bozukluklardır.
Dil gelişiminde gecikme, kekemelik, telaffuz zorlukları gibi, kişinin dil becerilerinde yaşadığı zorluklardır.
Çocuklarda, tuvalet eğitiminden sonra da devam eden istem dışı idrar veya dışkı kaçırma sorunudur.
Kişinin duygu, düşünce ve davranışlarını anlamak ve değiştirmek amacıyla bir terapist eşliğinde gerçekleştirilen konuşma odaklı bir tedavi yöntemidir.
İnternet üzerinden video görüşmeleri veya mesajlaşma yoluyla gerçekleştirilen, terapiye uzaktan erişim imkanı sağlayan bir psikoterapi türüdür.
Aile üyeleri arasındaki iletişim ve ilişkileri iyileştirmek için bir terapistin rehberliğinde yürütülen terapi sürecidir.
Psikiyatrik bozuklukların tedavisinde kullanılan ilaçlar ve diğer tıbbi müdahalelerle kişinin semptomlarını hafifletmeyi amaçlayan tedavilerdir.
Kişinin zihinsel yeteneklerini, kişilik özelliklerini ve duygusal durumunu değerlendirmek için kullanılan standart testlerdir.
Çalışma Günleri
Çalışma günlerimiz ve saatlerimiz aşağıdaki gibidir. Randevu oluşturarak size en uygun gün ve saati beraber belirleyebiliriz.
Kapalı
10.00 – 17.00
10.00 – 17.00
10.00 – 17.00
10.00 – 17.00
10.00 – 17.00
Referanslar
S.S.S
Dr. Kübra Yıldırım, çocuk ve ergen psikiyatrisinde uzmanlaşmış bir psikoterapisttir. Bebek,çocuk ve gençlerin sosyal, duygusal ve psikolojik açıdan sağlıklı olması için bilimsel temellere dayalı tedavi yöntemleri sunar.
0-18 yaş aralığındaki bebek, çocuk ve gençlere hizmet veriyorum. Bununla beraber tedavi gören hasta ve danışanların takibini 21 yaşına kadar devam ettiriyorum.
Çocuğun gelişim zamanlarında oluşabilecek ruhsal, bilişsel, akademik ve sosyal konularda meydana gelen tüm sıkıntılar çocuk psikiyatrisinin alanına girmektedir.
Çocuk ve ergenlerde görülen depresyon, kaygı, korkular, aşırı hareketlilik, dikkatsizlik, agresyon, yıkıcı davranışlar, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme güçlükleri, dil ve konuşma bozuklukları , aile içi iletişim sorunları, boşanma, kardeş ilişkileri, okulda yaşanılan zorluklar ( akademik başarısızlık, sosyal uyum problemleri, okul korkusu, sınav kaygısı vb durumlar) ,travma ve kriz durumları (zorlayıcı yaşam olayları, travmalar, kayıplar) yemek ve uyku sorunları (yeme bozuklukları, gece terörü, kabuslar) ve diğer duygusal/psikolojik sorunlar konusunda destek alabilirsiniz.
Ayrıca koruyucu ruh sağlığı kapsamında çocuğunuzun herhangi bir ruhsal rahatsızlığı olmasa bile karşılaşabileceği olumsuz durumlardan korumak için aile danışmanlığı da verilmektedir.
İlk randevu çocuğunuzun durumu hakkında bilgi edinmek ve uygun bir tedavi planı oluşturmak için değerlendirme seansıdır. Kliniğimizde muayene süresi ortalama 1 saat olarak planlanmaktadır. Bu sürenin bir kısmı çocuk ve gençle yapılan görüşme, bir kısmı ise aile ile yapılan görüşmeden oluşmaktadır.
Çocuğun mevcut durumu; davranışları, duygusal durumu, sosyal ilişkileri, gelişimsel geçmişi, sorunların ne zaman başladığı, ne kadar süredir devam ettiği ve hangi durumlarda daha belirgin olduğu gibi sorular sorulabilir.
Tıbbi ve psikolojik geçmiş; çocuğun sağlık durumu, geçirdiği hastalıklar, ailedeki ruhsal hastalıkların öyküsü gibi konular ele alınır. Ayrıca, çocuğun akademik performansı ve sosyal ilişkileri hakkında bilgi alınabilir.
Hedeflerin belirlenmesi: İlk randevuda, tedavi sürecinin hedefleri ve olası tedavi seçenekleri hakkında konuşulabilir. Aile ve çocuk, tedavi sürecinde ne bekleyebileceklerini ve nasıl bir yol izleneceğini öğrenir.
Öneriler ve planlama; çocuk ve gencin sorununa tanı konması için ek testler gerekli ise (Dikkat Eksikliği Testi, Gelişim Testi, Zeka Testi, Öğrenme Güçlüğü Bataryası vb.) bu alanda yeterliliği olan uzmanlar tarafından test planlanır. Tedavi ise çocuk ve gencin mevcut durumuna göre, psikoterapi veya medikal tedavi (ilaç tedavisi) veya her ikisi birlikte olacak şekilde planlanabilir. Ayrıca, düzenli takip randevuları planlanabilir.
Dr. Kübra Yıldırım. Çocuk ve ergen psikiyatristi/psikoterapisti olarak, genç bireylerin ruh sağlığı ve gelişimleri üzerinde çalışmaktayım.
Aklınıza takılan sorular ve randevu için her zaman bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Copyright © 2024 Dr Kübra Yıldırım
Dr. Kübra Yıldırım, oğlumuzun dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) sorununu anlamamıza ve yönetmemize çok yardımcı oldu. Oğlumuz artık okulda ve evde daha sakin ve odaklanmış durumda. Teşekkürler Dr. Yıldırım!
Ahmet Y.